Авторский конспект ОД Тема "Звуки Г- Гь. Буква Г"

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Формирование умения  давать акустико-артикуляционную характеристику звука [г] и [г’];

Способствование умению давать сравнительную характеристику звуков [г] и [г’]).

Коррекционно-развивающие:

Развитие мимических мышц;

Развитие фонематического слуха;

Развитие навыка звукового анализа и синтеза;

Развитие общей и мелкой моторики;

Развитие зрительного восприятия;

Автоматизирование звука [г] и [г’]  в слогах и  словах

Коррекционно-воспитательные:

Воспитание уважительного отношения к труду людей

Оборудование и демонстрационный материал:

буква Г; ноутбук, экран.

Раздаточный материал:

индивидуальные зеркала, звуковые дорожки, фишка, звуковые дома, комплект раздаточного материала для звукового анализа слова, касса букв и слогов, карточка с буквами, простой карандаш.

Методы и приемы:

Использование ИКТ, физминутка,  словарная работа

Фотографии